Por RDIconnect | 18 de noviembre de 2019 | Blog de la comunidad
Como padre de un niño con trastorno del espectro autista (TEA), puede tener
momentos o días desafiantes en los que no se siente descalificado o incapaz de
comunicarse con su hijo. Esto puede hacer que te sientas con miedo o abrumado.
Sepa que usted no está solo.
Al practicar métodos directivos consistentes, puede dominar los desafíos de
comunicación, incluso si su hijo con TEA no es verbal.
No-verbal no es no comunicativo
La comunicación no se limita a la capacidad de hablar palabras. Si tu mejor amigo
señalara tu cabello, frunce el ceño y luego se aleja, ¿te habría dejado confundido?. Te
hubieras preguntado, “¿Qué pasa con él o ella? ¿Será que odia mi cabello?
Los gestos tienen un gran impacto en nuestras propias experiencias. Los gestos nos
hacen ser quienes somos y hacen que seamos con quienes otras personas quieren
estar y comunicarse.
Cuando practicamos la comunicación intencional, como los gestos, nos abrimos a ser
quienes somos auténticamente, y alienta a otros a acercarse, reflejarse en nosotros y a
ser quienes son (incluyendo a tu hijo con TEA).
Cuando un niño ve que sus propias acciones, sus gestos, influyen en usted y en los
que lo rodean, quieren comunicarse. Como padres, pueden alentar esta respuesta.
Prácticas no verbales para padres que fomentan la comunicación
Para ubicarse usted y su hijo en un camino exitoso de descubrimiento de la
comunicación, usted, puede fortalecer el proceso al tener en cuenta sus propias
señales no verbales:
1. Escuche
No puede "escuchar" las señales no verbales de su hijo, pero puede dejar de hablar y
reducir las instrucciones/ordenes, que le da a su hijo que su intención es escuchar.
Escuchar implica estar alerta y prestar atención a lo que otros comunican.
Una gran parte de la comunicación implica gestos. Otros aspectos importantes de los
métodos de comunicación incluyen contacto visual, expresiones faciales, lenguaje
corporal y tono de voz.
2. Estar presente
Despeje su mente para enfocarse completamente en prestarle atención a su hijo.
Guarde su teléfono y dispositivos de distracción. Apague la computadora y la
televisión.
Haga contacto visual con su hijo e indíqueles que está presente y listo para escuchar.
Una manera simple de hacer esto es asentir con la cabeza y sonreír.
3. Practica la empatía
Intenta ver el mundo a través de los ojos de tu hijo. Cuando se alinea con cómo se
siente su hijo y cómo ve las cosas, le ayuda a comunicarse a su nivel, escuchar y
prestar atención. Practicar la empatía le ayudará a soltar ideas preconcebidas
(creencias) de lo que su hijo quiere comunicar, lo cuál le puede abrir que los ojos a una
comunicación no verbal que quizás no haya notado antes.
4. Sea paciente
Deje que el niño se comunique con usted en su propio momento. Puede sentir que las
brechas silenciosas son demasiado largas, pero este es el método de comunicación
de su hijo y eso está bien. Al permitir que su hijo le responda a su propio tiempo, evita
aplicar presión que le permite comunicarse naturalmente con usted en sus propios
términos.
5. Escuchar expresiones
Su hijo puede expresarle pensamientos e ideas a través de sonidos, no
necesariamente palabras y/o gestos, debe prepararse para formar cadenas de
comunicación no verbal mientras su hijo le expresa sus ideas.
6. Responda a su hijo
Póngase al nivel de su hijo respondiéndole a través de gestos y lenguaje corporal.
Si su hijo recoge un juguete y hace gestos mostrando que quiere jugar con éste,
asiente usted con la cabeza, sonría y muestre su entusiasmo y aprobación. Evite decir
palabras afirmativas, tales como "¡Ah, sí, veo que quieres jugar con ese juguete!” mejor
juega con él/ella.
Conexión y aprendizaje emocional no verbal
A medida que responde a su hijo no verbal con autismo escuchando (observando),
estando presente, llegando a su nivel a través de la empatía, la paciencia, observando
las expresiones y no centrándose en sus propias ideas de cómo deben comunicarse, y
como usted responda a su hijo expresándose a través de herramientas no verbales
(gestos, lenguaje corporal, expresiones faciales), construye una conexión emocional
con su hijo. Usted aprende de ellos y ellos reflejarán lo aprendido a medida que
aprenden de usted. Los bloques que construyen la comunicación comienzan a
aparecer, uno por uno, estos avances en la comunicación capacitan a su hijo para
aprender sobre sí mismo, sobre cómo pueden comunicarse con el mundo y cómo el
mundo les responde a ellos, verbalmente o no.
Volcar el estrés y hacerlo divertido
¿Alguna vez has entrado en una habitación y te han preguntado: "¿Estás estresado
hoy?" ¿Sí? ¿Cómo sabían eso? Observaron tu lenguaje corporal. Del mismo modo, su
hijo con TEA no verbal puede no parecer notar su estado mental, pero lo hacen.
Los padres suelen estresarse por su papel con su hijo con autismo, pero una vez que
se dan cuenta de que son los maestros más importantes en la vida de sus hijos,
además aprenden que la enseñanza puede surgir naturalmente, el estrés disminuye.
Deja de estresarte por tus propios errores. Respira, no fuimos hechos perfectos, si
comete un error hoy, ¡hay muchos mañanas nuevas!
No se estrese su hijo aprenderá en su propio tiempo, y usted aprenderá mucho más
sobre su hijo y ellos sobre usted. La calidad de su tiempo con su hijo es mucho más
valiosa que la cantidad. Relájate y disfruta siendo el padre.
¿Qué sigue?
Sigue practicando, usted conoce a tu hijo mejor que nadie. Crecerán en su relación
con usted, aprenderán de usted y se comunicarán con usted, verbalmente o no. La
construcción de una comunicación efectiva con su hijo a su nivel requiere tiempo y
consistencia. Un paso, un día a la vez. ¡Puedes hacerlo!
Traducido por Lola Hernández Gallardo
Artículo original